舍生取义的名言诗句
1、在《赤壁》中，杜牧对赤壁之战的历史结局进行判断的句子是：东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
2、 生当做人杰，死亦为鬼雄。(李清照《夏日绝句》)
3、(20课标Ⅱ，10)补写出下列句子中的空缺部分。
4、 问渠哪得清如许，为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)
5、《过零丁洋》一诗中，表现文天祥民族气节以及舍生取义生死观的千古名句是：“________________？________________。”(舍生取义的名言诗句)。
6、《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“学不可以已”。在后面又以雕刻为例阐明了学习要持之以恒的句子是：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。(舍生取义的名言诗句)。
7、(1)蚓无爪牙之利，________________，上食埃土，________________，用心一也。(《荀子·劝学》)
8、“瑟”是一种乐器，古人常用瑟来表达种种情感，如“______________，______________”。
9、《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是：非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
10、以雪为喻描摹汹涌澎湃的波涛，在唐宋诗词中屡见不鲜，如“___________，___________”。
11、 峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。(欧阳修《醉翁亭记》)
12、用蛟龙嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子：舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。
13、“大漠”和“落日”是描写边塞的典型景象，这两个意象在古典诗词中常见，如“_____________，_____________”。
14、陶渊明在《桃花源记》中描写桃源人生活环境的句子是：土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。
15、(20江西省名校高三第三次联考)补写出下列句子中的空缺部分。
16、 不以物喜，不以己悲。(范仲淹《岳阳楼记》)
17、(1)策扶老以流憩 (2)二川溶溶 流入宫墙 (3)元嘉草草 封狼居胥 赢得仓皇北顾
18、王勃的《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友的名句是：海内存知己，天涯若比邻。
19、苏轼的《水调歌头·明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿，抒发离人心愿的语句是：但愿人长久，千里共婵娟。
20、我们的小草，在那纤细弱小的身躯里，竟然蕴藏着多么强大的生命力啊！难怪古代诗人写下的咏草诗句：“(野火烧不尽，春风吹又生)”，千载之后，读来仍然使人激动不已。
21、无影无踪一模一样全心全意多姿多彩诚心诚意
22、(3)在《赤壁赋》的开头，苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之下，朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇，即文中所谓“____________________，____________________”。
23、取义成仁今日事，人间遍种自由花。——现代·陈毅《梅岭三章(其三)》
24、强调空想不如学习的一句：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
25、 出淤泥而不染，濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》)
26、喜气洋洋生机勃勃逃之夭夭温情脉脉虎视眈眈
27、 《过零丁洋》是宋代大臣文天祥在1279年经过零丁洋时所作的诗作。此诗前二句，诗人回顾平生；中间四句紧承“干戈寥落”，明确表达了作者对当前局势的认识；末二句是作者对自身命运的一种毫不犹豫的选择。全诗表现了慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节，以及舍生取义的人生观，是中华民族传统美德的崇高表现。
28、李白在《蜀道难》一诗中说“尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟”。运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。之所以如此，就是因为“西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅”，进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。
29、*爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。
30、(20安徽芜湖市高三联考)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(甲乙两题任选一题作答；如果两题都答，则按甲题计分)
31、毅魄归来日，灵旗空际看。——夏完淳《别云间》
32、客路青山外行舟绿水前(细草微风岸危樯独夜舟)
